Drodzy Ósmoklasiści!
Przed Wami ważne decyzje odnośnie wyboru szkoły ponadpodstawowej.
Zapraszamy Was do zapoznania się z ofertą edukacyjną „ Kopernika”!
Proponujemy Wam bardzo atrakcyjne kierunki kształcenia w klasach Technikum i Branżowej Szkoły I Stopnia.
W zakładce Rekrutacja znajdziecie film o szkole a także wiele ciekawych informacji,
m.in. opis kierunków kształcenia, ważne terminy związane z rekrutacją.
W zakładce Doradca Zawodowy i Jak dobrze wybrać szkołę, będą się pojawiać
materiały dedykowane specjalnie dla Was.
Zobaczycie jak wygląda nauka w naszej szkole, na czym polega kształcenie dualne oraz jakie są atuty równoczesnej nauki w szkole oraz praktycznej nauki zawodu u pracodawcy.
Zapraszamy do Kopernika!
Życzymy pomyślności na egzaminach!
Drodzy Ósmoklasiści i Rodzice
Z pewnością zadajecie sobie mnóstwo pytań odnośnie wyboru szkoły, który przed Wami stoi. Chcemy Wam pomóc!
Specjalnie dla Was przygotowaliśmy cykl wywiadów z nauczycielami pracującymi w Koperniku, którzy opowiedzą Wam o kierunkach i zawodach, w których możecie się u nas kształcić . Znajdziecie tu bardzo dużo informacji i wyjaśnicie swoje wątpliwości. Wielu z Was nabierze przekonania, że to naprawdę znakomita oferta!
A zatem zaczynamy...
Dziś rozmowa z Agnieszką Malinowską - Kierownikiem Szkolenia Praktycznego na temat nauki w Branżowej Szkole I Stopnia.
Jak długo trwa nauka w szkole Branżowej I Stopnia i w jakich zawodach można się w niej kształcić?
Nasi uczniowie, którzy uczą się w Branżowej Szkole I Stopnia kształcą się m.in. w zawodach: cukiernik, piekarz, mechanik pojazdów samochodowych, kucharz , murarz – tynkarz, monter sieci i instalacji sanitarnych , fryzjer, stolarz, przetwórca mięsa, sprzedawca i innych zawodach wg klasyfikacji zawodowej. Nauka w każdej z nich trwa trzy lata.
Na czym polega specyfika szkoły tego typu i klas wielozawodowych?
Dlaczego warto wybrać Kopernika?
Wybierając dębickiego Kopernika zyskujecie poszukiwany zawód. W ofercie szkoły są m.in.: spedytor, logistyk, fryzjer, informatyk, kucharz, cukiernik, mechanik pojazdów samochodowych. Dokładną informację o kierunkach kształcenia znajdziecie tutaj.
Nauka w Koperniku to doskonała propozycja dla tych ósmoklasistów, którzy chcą zdobyć ciekawy, poszukiwany przez pracodawców, zawód, a podczas pobytu w szkole nawiązać przyjacielskie relacje z rówieśnikami. To oferta dla tych, którzy chcą kreatywnie przeżyć najbliższe lata nauki, zdobyć mocną podstawę do dalszej edukacji na studiach wyższych i znaleźć swoje miejsce na rynku pracy.
Poznajcie atuty Kopernika!
- Kopernik to szkoła z ponad pięćdziesięcioletnim doświadczeniem w kształceniu zawodowym. To pierwszy z licznych atutów naszej szkoły stanowiący solidny fundament pod obecne, bardzo atrakcyjne kierunki kształcenia.
- Do wszystkich zawodów szkoła posiada bardzo dobrze wyposażone pracownie zawodowe. Pracownia fryzjerska w niczym nie odbiega od najlepszych salonów w mieście.
Mini poradnik dla Rodziców Ósmoklasistów
Jak pomóc swojemu dziecku dobrze wybrać dalszą drogę edukacyjno - zawodową?
Sytuacja wokół nas dynamicznie sie zmienia. Towarzyszy nam czasem zagubienie, niepewność. Przed uczniami klas ósmych szkół podstawowych - Państwa córkami i synami, stoją ważne decyzje. W przeciągu najbliższych tygodni będą musieli wybrać w jakiej szkole będą kontynuować dalszą edukację. Pragniemy pomóc w tym zadaniu i Młodzieży i Rodzicom. Dziś zwracamy sie do Rodziców.
Drodzy Rodzice!
Z pewnością zadajecie sobie pytanie: Jak pomóc swojemu dziecku dobrze wybrać dalszą drogę edukacyjno - zawodową? Jaka szkoła, jaki zawód dla mojego dziecka będzie najlepszy?
Kilka pomocnych wskazówek:
1. Przede wszystkim rozmawiaj ze swoim dzieckiem. Znasz je najlepiej. Wiesz czym się interesuje, jakie ma możliwości, predyspozycje fizyczne i intelektualne oraz uzdolnienia i talenty. Zastanówcie się wspólnie z dzieckiem:
Które z jego zainteresowań jest dominujące?
Jaki talent chciałoby rozwijać ?
Jakie umiejętności zdobyć, doskonalić?
Czy ma już jakiś konkretny plan na swoją zawodową przyszłość?
Uważnie go słuchaj. Pamiętaj! Jego pomysł na siebie nie musi się pokrywać z Twoim.
2. Stale motywuj dziecko do solidnej nauki i pracy. To nieprawda, że "nie warto się starać" i że "i tak się nie uda": zdobyć dobrych wyników na świadectwie, uzyskać wysoką punktację z egzaminów ósmoklasisty, dostać się do wymarzonej szkoły.
Niech dziecko widzi w Tobie wsparcie i pomoc. Być może aby móc uwierzyć w siebie potrzebuje abyś Ty w niego uwierzył. Zatem nie mów: "Nie masz szans...." Ale zachęcaj: "Dasz radę! Wierzę, że Ci się uda!" Doceniaj wysiłki i starania dziecka. W przypadku niepowodzeń zawsze bądź z nim.
3. Stwarzaj warunki sprzyjające realizowaniu celów. Spokój i cisza niezbędne do nauki, potrzebne narzędzia edukacyjne i podręczniki, niesłabnąca zachęta i ukazywanie rezultatów starań i wysiłków. Stwarzaj warunki również do rozwijania zainteresowań i pasji dziecka. Zainwestuj w jego przyszłość.
4. Zawsze podkreślaj wielką wartość wiedzy. Zachęcaj do jej zdobywania. Pomoże mu ona odnieść sukces w dorosłym zawodowym życiu. Potrzebna też będzie wiedza na temat tego w jaki sposób się uczyć? Może to jej brak jest przyczyną skromniejszych efektów? Poszukajcie razem informacji na ten temat.
5. Wspólnie poznawajcie świat zawodów i rynek pracy, który zmienia się ustawicznie. Analizujcie aktualne informacje i opracowania urzędów pracy. np. Barometr zawodów opracowywany rokrocznie dla powiatu i województwa.
6. Przeanalizujcie ofertę edukacyjną szkół ponadpodstawowych. Zapoznajcie się z opisami kierunków kształcenia, zawodów, typów szkół. Zobaczcie jak ciekawą ofertę ma Kopernik. Kliknij Przymierzcie to do jego zainteresowań, ulubionych przedmiotów szkolnych, ewentualnych planów na studia lub pracę w przyszłości.
7. Udzielaj dziecku wsparcia, wskazuj źródła informacji, zachęcaj do samodzielnych poszukiwań.
8. Nie decyduj za dziecko ale też nie pozostawiaj go samego z wyborem. Miejsce na obecność dorosłych znajduje się pośrodku tych skrajnych postaw. Owszem, Ty masz doświadczenie ale to ono będzie później pracowało w tym zawodzie.
9. Pozwól mu na samodzielność dyskretnie towarzysząc jego poczynaniom.
10. Poszukajcie pomocy doradcy zawodowego, psychologa jeśli dziecko ma trudności z podjęciem decyzji edukacyjnych i zawodowych.
Powodzenia!
Życzę mądrych, świadomych wyborów!
Doradca Zawodowy
Drodzy Ósmoklasiści i Rodzice!
Pracę fryzjera najłatwiej podejrzeć, ale zupełnie czymś innym jest siedzieć wygodnie w fotelu i być czesanym a czym innym wykonywać zabiegi fryzjerskie i zgrabnie upiąć rozsypujące się w rękach włosy. Potrzebne są do tego talent, predyspozycje i wytrwała praca nad doskonaleniem umiejętności. O zawodzie technik usług fryzjerskich rozmawiam dziś z Beatą Krupą - nauczycielem fryzjerskich przedmiotów zawodowych w Koperniku.
Jak wygląda i ile trwa nauka zawodu technik usług fryzjerskich?
Uczniowie uczą się tego zawodu przez 5 lat.
Czy uczniowie mają możliwość zdobycia doświadczenia zawodowego będąc jeszcze w szkole?
Uczniowie pracują na pracowni fryzjerskiej już od pierwszej klasy i zdobywają doświadczenie w warunkach przypominających salon fryzjerski. Pracują przede wszystkim na żywych modelach.
Pracownia w naszej szkole jest bardzo dobrze wyposażona w sprzęt fryzjerski i nowoczesne aparaty, dzięki temu można wykonywać wszystkie zabiegi fryzjerskie. Poza tym mają możliwość wykazać się swoimi umiejętnościami podczas różnych przedsięwzięć: konkursów fryzjerskich i pokazów. Nasi uczniowie mają na swoim koncie fryzury wykonane aktorom grającym w sztukach teatralnych, przedszkolach, na pokazach, imprezach w środowisku lokalnym np. festynach.
Ósmoklasiści i Rodzice!
Spedycja to branża z przyszłością. W Barometrze zawodów 2023 spedytor jest wskazywany jako zawód zrównoważony. Na uwagę zasługuje też fakt, iż Kopernik jest jedyną szkołą w powiecie gdzie można się kształcić w tym zawodzie.
O przybliżenie Wam tego zawodu poprosiłam Honoratę Salwę - nauczyciela przedmiotów spedycyjnych.
Czym się zajmuje technik spedytor?
Technik spedytor odpowiada za organizację transportu z miejsca nadania do miejsca przeznaczenia, zajmuje się m.in: pozyskiwaniem zleceń na przewóz towaru z wykorzystaniem środków transportu, zawieraniem umów, sporządzaniem dokumentacji transportowej, ubezpieczaniem przesyłki, odbiorem przesyłki od nadawcy i dostarczeniem jej do odbiorcy itp.
Czego uczniowie uczą się w szkole na przedmiotach zawodowych?
W szkole na przedmiotach zawodowych uczniowie poznają przepisy prawa związane z prowadzeniem działalności spedycyjno - transportowej, użytkowaniem środków transportu oraz prawa o ruchu drogowym. Uczą się planowania przewozów, formowania ładunków na paletach i w środkach transportu, opracowywania harmonogramów czasu pracy kierowców oraz sporządzania odpowiedniej dokumentacji.
Witam wszystkich Ósmoklasistów!
Dziś kolejna rozmowa z naszego cyklu, w którym prezentujemy Wam kierunki kształcenia Kopernika.Zawód technika informatyka inspiruje od wielu lat rzesze młodych ludzi, którzy wiążą z nim swoją zawodową przyszłość. Utrzymuje się on od dawna na szczycie najbardziej poszukiwanych zawodów. Nie od dziś wiadomo, że Polacy należą do grona najwybitniejszych informatyków na świecie. To dziedzina, która otwiera naprawdę różnorodne szanse i możliwości zrealizowania swojej zawodowej pasji. Żeby tak się mogło stać potrzeba zarówno talentu ale i bardzo solidnej nauki i pracy oraz nieustannego doskonalenia swoich umiejętności.
Rozmawiam z Panią Marzeną Kowalczyk - nauczycielem przedmiotów informatycznych w Koperniku.
Jakie predyspozycje zawodowe są ważne w pracy technika informatyka?
Najlepszym kandydatem na technika informatyka jest osoba spełniająca następujące wymagania: przede wszystkim posiada zdolności do nauk ścisłych, a zwłaszcza matematyki, umiejętność logicznego myślenia i twórcze podejście do problemów, a także zdolność koncentracji czy dobrą pamięć. Część zadań zawodowych wymaga pracy samodzielnej, indywidualnego podejmowania decyzji oraz brania odpowiedzialności za swoje działania. Wskazane są uzdolnienia techniczne. Konieczna jest elastyczność i umiejętność pracy w szybkim tempie, często pod presją.
Gdy, analizując rynek pracy, szukacie zawodu, który byłby zawodem przyszłości, na pewno spotkaliście się z nazwą logistyk. Od wielu już lat wymieniany on jest w czołówce zawodów
deficytowych, czyli takich, na które jest duże zapotrzebowanie. Tylko Kopernik, spośród wszystkich szkół w powiecie, ma ten zawód w swojej ofercie!
Dziś przybliżamy pracę technika logistyka. Specjalnie dla Was rozmowa z Mieczysławą Mardeusz - nauczycielem przedmiotów logistycznych w Koperniku.
Czym się zajmuje technik logistyk?
Przede wszystkim technik logistyk zajmuje się obsługą klienta, określaniem zapotrzebowania na surowce, materiały, towary, kontrolą zapasów w magazynach, organizowaniem procesów produkcyjnych, handlowych, usługowych. W skrócie można powiedzieć, że logistyk: planuje, zarządza, organizuje i kontroluje.
Czego uczą się uczniowie w szkole na przedmiotach zawodowych?
Zakres wiedzy jest szeroki. Wymienię tylko najważniejsze zagadnienia:
• przygotowanie dokumentacji logistycznej,
• negocjowanie umów z partnerami,
• określanie kosztów,
• organizowanie produkcji, magazynowania i dystrybucji towarów,
• dobieranie i organizowanie procesów transportowo-spedycyjnych,
• organizowanie gospodarki odpadami
a wszystko uzupełnione językiem obcym zawodowym.
Co oznacza termin klasa patronacka?
Klasa patronacka to inaczej objęcie opieką pewnej grupy młodzieży i wspieranie jej w kształceniu w danym zawodzie przez konkretne przedsiębiorstwo branżowe. W przypadku naszej szkoły logistycy są objęci patronatem firmy Trans Południe z Podgrodzia, OMEGA Pilzno oraz firmy LOT AMS Spółka z o.o. w Warszawie. Współpraca opiera się na spotkaniach na lekcjach w szkole ze specjalistami, wycieczkach do tychże zakładów, przyjmowaniu naszych uczniów na praktyki zawodowe.
Jakie umiejętności są ważne w pracy technika logistyka?
Osoba pracująca jako logistyk powinna posiadać umiejętności negocjatorskie, organizatorskie i planistyczne. Dodatkowym atutem będzie komunikatywność i umiejętność pracy w zespole oraz znajomość języków obcych, która ułatwi kontakty z zagranicznymi kontrahentami. Ponadto logistyk powinien być odpowiedzialny, cierpliwy i dokładny.
Technik logistyk to zdecydowanie zawód z przyszłością! Zatrudnienie może znaleźć praktycznie w każdej branży, w przemyśle, handlu, usługach, dystrybucji, transporcie i spedycji oraz jednostkach administracji samorządowej.
Najczęściej zajmowane stanowiska pracy przez logistyków to:
spedytor,
specjalista ds. zarządzania zapasami,
specjalista ds. transportu i spedycji,
specjalista ds. logistyki miejskiej,
specjalista ds. celnych i transportu międzynarodowego.
Technik logistyk to nowoczesny, wymagający, potrzebny i nietuzinkowy zawód. Kształcąc się w tym kierunku wiele się nauczyłem i nabyłem umiejętności niezbędne w tym zawodzie. Podczas praktyk zawodowych pod patronatem firm takich jak Trans Południe i Omega Pilzno poznajemy od strony pracownika sposób działania każdego z osobna obszaru firmy, łącznie z programami wspomagającymi pracę n.p. magazynu. Jeśli miałbym jeszcze raz stanąć przed wyborem szkoły średniej, zdecydowanie wybrałbym ten kierunek.
Szkoła Branżowa okiem pracodawcy
Bardzo atrakcyjną ofertą Kopernika jest nauka w Branżowej Szkole I Stopnia. Atutom tego typu klas poświęciliśmy odrębny artykuł.
Dziś chcemy Wam przedstawić sytuację młodocianych pracowników - a takimi stają się uczniowie klas pierwszych Szkoły Branżowej I Stopnia - patrząc okiem pracodawcy.
Moim rozmówcą jest Marek Muzyka - właściciel firmy INTER TYRES w Dębicy.
Czym zajmuje się Pana firma i jakiego zawodu uczą się w niej uczniowie?
INTER TYRES Sp. z o.o. zajmuje się świadczeniem usług motoryzacyjnych na terenie miasta Dębica w zakresie napraw, obsługi eksploatacyjnej i wymiany opon do samochodów osobowych i dostawczych. Oferta warsztatowa skierowana jest do klientów wszystkich marek samochodowych i obejmuje takie usługi jak:
- komputerową diagnostykę stanu technicznego pojazdu i ustalenie rodzaju usterki przy pomocy komputerowych interfejsów i stosownego oprogramowania
- sprawdzanie geometrii i ustawianie prawidłowej zbieżności kół
- naprawy mechaniczne uszkodzonych elementów samochodu
- okresowe przeglądy eksploatacyjne, wymiana płynów i olej
- serwis i naprawę klimatyzacji w samochodach
- wymianę opon.
W naszej firmie szkolimy uczniów w zawodzie mechanika pojazdów samochodowych.
Każdy chętny do wykonywania zawodu mechanika pojazdów samochodowych może znaleźć swoje miejsce pracy i realizować swoje marzenia i pasje, wybierając ten zawód. Mechanik samochodowy to zawód, który jest perspektywiczny, dobrze płatny i mogący spełniać i realizować ambicje młodego człowieka. Nie ma problemów z zatrudnieniem. Co jest ważne, zawód ten kojarzący się z brudną i ciężka pracą przy smarach i olejach, to tylko część prawdy. Osoby z pasją informatyczną i elektroniczną mają ogromne możliwości rozwijania swoich umiejętności, ponieważ duża część zakresu wykonywanych czynności w naszym serwisie, opiera się na pracy komputera i diagnozie komputerowej, oraz pracy przy oprogramowaniu. Nie jest wymagana duża sprawność fizyczna i siła. Coraz częściej kobiety realizują się w tym zawodzie, gdzie doskonale dają sobie radę.
Jak wygląda dzień pracy młodocianego pracownika na praktykach zawodowych? Co należy do jego obowiązków?
Każdy pracownik młodociany przechodzi szkolenie stanowiskowe ze szczególnym naciskiem na szkolenie z zakresu BHP. W, wyznaczonym harmonogramem, dniu pracy, zaczyna pracę w stroju roboczym. W czasie szkolenia stanowiskowego nacisk położony jest na omówienie szczegółowych obowiązków ucznia, od momentu przygotowania miejsca pracy, stosownego ubioru, wykonywania poleceń mechaników, po zakończenie pracy na danym stanowisku.
Uczeń zapoznaje się z instrukcją i wykonuje wszystkie polecenia przełożonych. Organizacja dnia pracy obejmuje czas pracy, przerwy na spożycie posiłku i czas na instrukcje.
Na jakie cechy charakteru i osobowości pracodawcy zwracają szczególną uwagę u uczniów - młodocianych pracowników?
Jako najważniejsze cechy charakteru przyszłego mechanika wskazałbym samodzielność, odpowiedzialność i chęć podnoszenia swoich kwalifikacji, ponieważ rozwój motoryzacji jest bardzo
szybki. Istotnym elementem charakteru jest umiejętność pracy zespołowej.
Jak wygląda opieka nad uczniem ze strony pracodawcy?
Uczeń realizuje program szkoleniowy, oparty o praktyczną naukę zawodu w oparciu o podpisaną umowę o pracę z pracownikami młodocianymi na okres 3 lat. Uczeń praktycznej nauki zawodu chroniony jest przepisami wynikającymi z Kodeksu Pracy. Pracuje w wymiarze zależnym od roku nauki, pod opieką wykwalifikowanych opiekunów i mechaników - mistrzów w swoim zawodzie. Staramy się, aby uczeń poznał od strony praktycznej cały zakres czynności wykonywanych przez nasz serwis. To pozwala mu podjąć decyzję lub utwierdzić w przekonaniu jaki rodzaj napraw jest mu najbliższy i w czym chciałby się specjalizować w przyszłości. Uczeń nie wykonuje samodzielnie
napraw, jedynie pod nadzorem doświadczonego mechanika.
Jak wygląda opieka nad uczniem ze strony pracodawcy?
Uczeń po zakończeniu praktyki, przystępuje do egzaminu przed Komisją Egzaminacyjną i po pozytywnym zdaniu egzaminu z części teoretycznej i praktycznej uzyskuje możliwość i prawo wykonywania zawodu mechanika pojazdów samochodowych. Należy jednak pamiętać, że to dopiero początek przygody z tym zawodem. Niezbędne jest jeszcze doświadczenie zawodowe, które może nabyć wyłącznie wykonując ten zawód. Bardzo często młodociany pracownik po zdaniu egzaminu dostaje ofertę pracy na normalny etat od swego pracodawcy.
Czy, Pana zdaniem, nauka w szkole branżowej jest dobrą propozycją dla ósmoklasistów, przed którymi stoi teraz wybór dalszej edukacji?
Tak, moim zdaniem połączenie nauki w szkole z praktyczną nauką zawodu u pracodawcy jest jedną z najlepszych opcji znalezienia dobrej pracy i świadomego wyboru zawodu. Uczeń po odbyciu nauki w szkole branżowej ma pełną świadomość i wiedzę na temat zawodu, który będzie wykonywał. Nabędzie również doświadczenia i zetknie się bezpośrednio z realiami wybranego zawodu. Po ukończeniu szkoły branżowej, nie będzie miał problemów ze znalezieniem pracy, zaś od strony pracodawcy taki pracownik jest dużo lepszym wyborem od kandydatury pracownika bez doświadczenia.
Bardzo dziękuję Panu za rozmowę i cenne spostrzeżenia ze strony przedstawiciela pracodawców.
Rozmowę przeprowadziła Anna Depa - doradca zawodowy
